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教育傳媒到校
2023年12月

教育傳媒到校直擊香海正覺蓮社佛教黃藻森學校 - 2023年12月

體驗式英語學習　擴闊知識視野

香海正覺蓮社佛教黃藻森學校以培養學生「正知正見」、「勵志學行」為使命，致力推動優質教育，讓同學在六育方面皆有均衡的發展。古美琪校長擁有豐富的教育經驗，至今服務學校逾二十年，深信每一個小朋友都有獨特潛力，但每人的學習方式皆有不同。因此在英文學習方面，學校採取多元化的教學方式，透過跨學科閱讀、體驗式學習及電子教學等策略，讓學生能夠愉快地學習英文，並能夠將英文在日常生活中學以致用。

跨學科閱讀　培養探究精神

閱讀是提升英語能力的有效方法，跨學科閱讀讓同學奠定穩固的語言基礎外，更能夠擴闊知識吸收層面。學校在小一至小六級英文課程中加入跨學科閱讀元素，藉此幫助學生將英文與不同學科的知識點結合。透過閱讀英文文章，有助增進學生的閱讀和理解能力，同時培養他們的專題研究技巧。例如就着有關健康飲食的主題，四年級學生需要閱讀英文餐單，並研究其中的食物是否健康有益，再根據他們的研究結果，設計出一份健康的飲食餐單。在過程中，學生不僅能夠接觸到不同食物的英文詞彙，更從研習中了解到有關健康飲食以及食物營養等科學知識。學校從小開始藉着英文科的跨學科學習，培養同學的探究精神和情境學習的能力，為未來銜接中學課程鋪路。

創造英文語境　「知識」轉化「技能」

學校着重建構一個濃厚的英語學習環境，目的為學生創造真實的情境，給予他們在生活中實踐英語技能的機會，將書本或課堂中的知識，轉化成為屬於他們自己的實際應用能力。校園內設有「模擬市場」，供學生學習有關市場、買賣的英文課題時，透過進行角色扮演，更具體、深入淺出地理解和應用知識。情境學習模式更能夠讓同學將所學的英文詞彙和句型在實際的情境中學以致用，使其英文口語表達能力、溝通能力及英語聆聽能力皆有所提升。

與此同時，「模擬市場」的作用不止在課堂以內，更在課堂以外。學生可於小息時在「模擬市場」展開英語活動，例如英語角表演或有趣的英語遊戲。讓同學善用這個英文語境，更使學習英語變得富趣味性，無形中鼓勵學生積極參與、投入到英文學習中。更重要的是，同學們能夠從角色扮演和各種活動中，逐漸建立學習英文的自信心，敢於在生活的不同情境中將英文運用自如。

沉浸式學習經歷　真實場景應用英語

體驗式學習讓學生透過親歷其境，全面豐富其學習內容和提升學習興趣，並藉此激發他們對新知識和技能的探索與學習。故此，學校特別設計體驗式英語學習課程，帶領四年級全體學生前往一間五星級酒店進行沉浸式體驗學習。整個活動以全英語進行，由酒店工作人員以英文介紹酒店的中西餐館、家庭套房、宴會廳等，讓同學了解世界級酒店服務所涉及的英語溝通與技巧，從而明白英語對未來發展的重要性。古校長指出：「現今的英語教學，不能夠再局限於學校之中，必須讓學生見識更多。同學並非時常有機會接觸五星級酒店，這正好給予一個學習與見識的機會。」

與此同時，學校更安排同學在酒店內用午膳，外籍老師為同學講解西式餐桌禮儀，例如湯匙與茶匙的分別、提醒同學用餐時的「dos and don'ts」等。英文科主任列淑嫻主任表示：「讓同學們嘗試使用英語點餐，通過親身體驗，將課堂上學習到的英文生字、食物名稱等用於日常生活。在當日的體驗過程中，學校更設計了有趣的英語猜謎語遊戲，安排同學猜猜酒店內不同工作人員的職位和職責，使英語學習更有趣生動，同時增加對酒店行業的認識。」

英文結合價值教育　培養社會優秀公民

學校相當重視價值教育，遂將英語學習與價值教育結合，透過舉辦多元化英語活動，培養學生價值觀和道德意識，使他們能夠成為優秀公民。學校每年都會舉辦「正能量週」活動，讓學生閱讀與價值教育相關的書籍、參與攤位遊戲、觀賞英文話劇、英語大使計劃等，建立英語學習氛圍，鼓勵同學多運用英文交流，同時將正確的價值觀及品德教育潛移默化傳遞給學生。古校長表示：「透過這些活動，有效幫助學生建立正向價值觀，使他們能夠在日常生活中運用英文表達自己的觀點，並與他人互動時展現出良好的公民素養。」

為培養學生成為具備全球視野的優秀英語使用者，學校安排同學學習不同國家的英語文學作品，以了解其他國家的歷史背景、感受其文化氛圍、進行跨文化交流，將所學到的知識和技能應用於真實情境，藉此建立國際視野，同時學會尊重多元文化及理解不同價值體系和觀點。

此外，英文科老師亦鼓勵學生參與社區服務活動，與社區組織合作，進行英語教學、環境保護或其他志願服務，不僅可以提升學生的英文能力，更能夠培養他們的團隊精神與協作能力，甚至是對社區的關愛、對社會的責任感，確切地實踐關懷他人的精神。

電子教學先行者　成效顯著深受好評

學校一直與時並進，掌握電子教學趨勢，早於1998年已推行資訊科技教育，設計校本電子教材，並在2002年成為教育局「無線網絡——電子書包」計劃六所試行小學之一，投放大量資源建設覆蓋全校的無線網絡，以及設立電子書包教學網頁，配合手提電腦，在中英數常等科目試行。計劃深受學生好評，為學校日後大力推動電子教學奠定穩固基礎。在2011及 2014年，學校分別入選教育局「學校電子學習試驗計劃」及「電子學習學校支援計劃」，善用撥款購置平板電腦，並製作一至三年級全套電子英文教材，學生的英語水平穩步上揚，聽說表現尤其卓越。

學校憑藉在資訊科技教育的成效及貢獻，備受社會肯定，在2015至2019連續四年獲教育局邀請成為「專業發展學校」，負責協助其他學校推廣電子教學。教學團隊更曾獲「行政長官卓越教學獎」、「世界信息峰會大獎」等多項殊榮。學校以循序漸進的形式幫助老師掌握電子教學，例如學校為老師提供電子教學工作坊，小步子在課程中逐步引入平板電腦作教學工具；亦為學生提供足夠的電子工具，配合小班教學模式，使學校的電子教學能夠順利推行。